Оригами как средство развития мелкой моторики.

Если начать перечислять все положительные стороны занятий детей оригами, может получиться весьма внушительный список. Прежде всего, стоит отметить, что детям будет невероятно интересно заниматься поделками из бумаги. Бумагу можно найти всегда, да и обрабатывать ее совсем несложно. К тому же, это недорогое удовольствие. Заниматься оригами могут даже малыши. Тут нет ни клея, ни ножниц, поэтому можно не беспокоиться за безопасность вашего ребенка. Ко всему прочему оригами способствует развитию умения общаться – ведь дети занимаются творчеством в коллективе. Процесс изготовления различных поделок для ребенка сродни игре. Мало того, что им интересно, что получится в результате, так они еще и получают удовольствие от самой работы. А это очень важно.

Увлечение оригами благотворно влияет на развитие эстетического вкуса у ребенка, служит отличным тренажером памяти и глазомера. Дети учатся мыслить конструктивно, становятся более внимательными. Кроме того:

 

• дети избавляются от множества комплексов, становятся более уверенными в своих возможностях;

• занятие оригами способствует возникновению игровых ситуаций;

• в полной мере воплощает в реальность формулу успеха;

• позволяет развивать чувство формы, способность к сочетанию;

• разрабатывает кисть;

• закладывает основы будущего мастерства.

Ребенок, который занимается оригами уже знаком с простейшими понятиями, принятыми в геометрии: сторона, угол, диагональ и фигурами: квадрат, прямоугольник, треугольник. К тому же его словарный запас становится богаче, так как в работе обязательно используется особая терминология: расплющить, складка «молния», линия сгиба, вогнуть внутрь и другие.

Оригами играет значительную роль в развитии ребенка. Согласно наблюдениям И.А. Коротеева, посвятившему этой теме целую книгу” Оригами для малышей “, многие дети более успешно справляются со сложными моделями.

Важно, чтобы в работе принимали участие и взрослые. Это не только отличный способ для совместного отдыха, но и к тому же, возможность открытия новых творческих граней, как у детей, так и у взрослых. Коротеев уверен, что не стоит принуждать ребенка к созданию какой-либо определенной фигурки. Выдумывать по заказу и творить, повинуясь творческому порыву – разные вещи. Дайте малышу возможность экспериментировать и, в скором времени, он создаст не одну, а целую коллекцию поделок.

Не нужно ограничивать самостоятельность ребенка, и так, постепенно, в ходе работы будет развиваться творчество. Дети, которые уже освоили азы этого увлекательного занятия, с удовольствием будут подсказывать, и помогать малышам, для которых оно в новинку.

Нужно отметить, что оригами положительно сказывается и на мелкой моторике пальцев. Такие выводы были сделаны на основе тестов, проведенных по методике Озерецкого.

Была набрана группа детей, в которой практически у всех малышей была определена низкая моторика пальцев, а высокой не было ни у одного. После того, как дети прошли курс занятий оригами, группа разделилась на детей со средним и высоким уровнем моторики пальцев. Что примечательно, низкой моторики не наблюдалось ни у одного ребенка.

Понятно, что одного желания ребенка заниматься оригами, недостаточно. Он просто напросто сможет не справиться со сложным для него заданием, хотя и с удовольствием примется за его выполнение. Именно поэтому важно, чтобы взрослый оказал малышу поддержку. Так, постепенно переходя от простых заданий к более сложным, и получая основные навыки, ребенок будет творчески развиваться.

Подводя итоги, можно сказать, что благодаря оригами, ребенку будет легче в школе. И дело не только в развитой моторике пальцев, хотя и это тоже. Ребенок, который умет слушать, сосредотачивать внимание, проявлять сообразительность и упорство в достижении цели, обязательно будет легко учиться. К тому же дети, увлекающиеся оригами отлично работают в коллективе, умеют приходить на помощь и думают творчески. Все это пригодится не только в школе, но и в дальнейшей жизни.